UNIVERSIDAD PERUANA DE LAS AMÉRICAS

MODELO EDUCATIVO DE LA UNIVERSIDAD PERUANA DE LAS AMÉRICAS

 

 

Nuestra propuesta educativa

Frente a los retos que plantea la sociedad a nivel local y global, la propuesta educativa de a Universidad Peruana de Las Américas fortalece el rol del profesional, mediante la formación de competencias para el emprendimiento, la gestión responsable, el desarrollo científico y tecnológico, la interdisciplinariedad, la equidad, la inclusión, la conciencia ciudadana, el desarrollo sostenible y la valoración de la diversidad.

Enfoque socioformativo

El proceso de enseñanza-aprendizaje interactúa con el entorno social; los estudiantes desarrollan competencias para afrontar y superar los desafíos que plantea la realidad. El alumno despliega un rol activo, participando de la construcción del conocimiento, del desarrollo de sus competencias y de la mejora de la calidad de vida para su sociedad. La universidad le brinda oportunidades para que el inicio de la vida profesional sea una experiencia significativa de reflexión y desarrollo de habilidades estratégicas.

El docente facilita el aprendizaje y orienta el proceso educativo, en base a su conocimiento profesional y pedagógico, a su capacidad para promover la investigación científica y tecnológica, la innovación, la reflexión ética, la conciencia ciudadana y el emprendimiento responsable.

Competencias generales de los egresados y planes de estudio

Dominio 1. Autoaprendizaje y gestión de la información

Dominio 2. Comunicación eficaz

Dominio 3. Desarrollo del pensamiento lógico

Dominio 4. Investigación e innovación socialmente responsable

Dominio 5. Gestión y emprendimiento

Dominio 6. Ética y relaciones interpersonales

Nuestros planes de estudio están diseñados para asegurar el logro de la formación de los estudiantes, mediante metodologías educativas de actualidad, articulación con la investigación, el emprendimiento y el desarrollo de experiencias profesionales tempranas y reflexivas.

Mecanismos para el desarrollo del Modelo Educativo

Proceso de inducción: Conocer el Modelo Educativo, la cultura institucional y sus beneficios a través de los cursos iniciales de inducción.

Infraestructura educativa: La universidad cuenta con aulas, talleres y laboratorios implementados para sustentar el proceso formativo y la inducción al mundo laboral.

Gestión de la calidad académica: Todo el proceso educativo se articula mediante un sistema de calidad para la gestión y la formación.

Actividades complementarias: Abrir a los estudiantes las puertas del mundo del deporte, la cultura y el arte.

Bienestar universitario: Servicios para contar con las mejores condiciones para el desarrollo de los estudios.

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